2000-1202 ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง 2 1 – 2 – 2
(Real Life English 2)
วิชาบังคับก่อน : ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง 1
จุดประสงค์รายวิชา
1. เพื่อให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษฟังดูพูดอ่านและเขียนตามสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวัน
2. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและใช้ภาษาตามมารยาทสังคม
3. เพื่อให้ตระหนักและเห็นประโยชน์ของการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันและการศึกษาต่อ
สมรรถนะรายวิชา
1. ฟัง – ดูเรื่องราวบันเทิงคดีข่าวสั้นๆในชีวิตประจำวันจากสื่อโสตทัศน์
2. สนทนาโต้ตอบสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวันและสถานประกอบการ
3. อ่านเรื่องทั่วไปกำหนดการป้ายต่างๆในชีวิตประจำวันจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์
4. เขียนให้ข้อมูลกรอกแบบฟอร์มต่างๆในชีวิตประจำวัน
5. ใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาในสถานการณ์ต่างๆ
6. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นและฝึกฝนการฟังพูดอ่านและเขียนพร้อมแสดงหลักฐานการเรียนรู้ด้วยตนเอง
คำอธิบายรายวิชา
ปฏิบัติเกี่ยวกับการฟัง-ดูพูดอ่านเขียนการฟัง-ดูเรื่องราวต่างๆบันเทิงคดีจากสื่อโสตทัศน์การสนทนาโต้ตอบในสถานการณ์ต่างๆที่กำหนดเกี่ยวกับการเดินทางท่องเที่ยวการบอกทิศทางการบอกตำแหน่งที่ตั้งสิ่งบันเทิงการซื้อขายการต้อนรับการสนทนาทางโทรศัพท์การปฏิบัติตามคำสั่งขั้นตอนการปฏิบัติการอ่านเรื่องทั่วไปข้อความกำหนดการป้ายประกาศต่างๆที่พบในชีวิตประจำวันจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์จดหมายอิเล็กทรอนิกส์การกรอกแบบฟอร์มต่างๆการใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นแหล่งเรียนรู้หรือฝึกฝนกับเพื่อนเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาด้วยตนเองการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย
(Real Life English 2)
วิชาบังคับก่อน : ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง 1
จุดประสงค์รายวิชา
1. เพื่อให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษฟังดูพูดอ่านและเขียนตามสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวัน
2. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและใช้ภาษาตามมารยาทสังคม
3. เพื่อให้ตระหนักและเห็นประโยชน์ของการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันและการศึกษาต่อ
สมรรถนะรายวิชา
1. ฟัง – ดูเรื่องราวบันเทิงคดีข่าวสั้นๆในชีวิตประจำวันจากสื่อโสตทัศน์
2. สนทนาโต้ตอบสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวันและสถานประกอบการ
3. อ่านเรื่องทั่วไปกำหนดการป้ายต่างๆในชีวิตประจำวันจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์
4. เขียนให้ข้อมูลกรอกแบบฟอร์มต่างๆในชีวิตประจำวัน
5. ใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาในสถานการณ์ต่างๆ
6. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นและฝึกฝนการฟังพูดอ่านและเขียนพร้อมแสดงหลักฐานการเรียนรู้ด้วยตนเอง
คำอธิบายรายวิชา
ปฏิบัติเกี่ยวกับการฟัง-ดูพูดอ่านเขียนการฟัง-ดูเรื่องราวต่างๆบันเทิงคดีจากสื่อโสตทัศน์การสนทนาโต้ตอบในสถานการณ์ต่างๆที่กำหนดเกี่ยวกับการเดินทางท่องเที่ยวการบอกทิศทางการบอกตำแหน่งที่ตั้งสิ่งบันเทิงการซื้อขายการต้อนรับการสนทนาทางโทรศัพท์การปฏิบัติตามคำสั่งขั้นตอนการปฏิบัติการอ่านเรื่องทั่วไปข้อความกำหนดการป้ายประกาศต่างๆที่พบในชีวิตประจำวันจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์จดหมายอิเล็กทรอนิกส์การกรอกแบบฟอร์มต่างๆการใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นแหล่งเรียนรู้หรือฝึกฝนกับเพื่อนเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาด้วยตนเองการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย